Fonte: Ti Inside

Os programas de ensino a distância avançaram e hoje representam muito mais do que a simples gravação de um vídeo acompanhado de um power point e a sua transmissão. Agora, é preciso levar para o usuário a experiência mais próxima possível do ambiente de aula e isso requer gerenciamento avançado

0 vídeo está seguindo a mesma trajetória dos dados e ja compreende uma geração imensa de informações. Sao imagens de todos os tipos. desde as captadas e transmitidas por profissionais e depois disponibilizadas na internet, até as geradas por amadores e igualmente – disponibilizadas na internat. Na última ponta da convergência na tríplice dados. voz e imagem, o grande volume de videos existente hoje em dia estai demandando ferramentas e infra-estruturas especiais de gerenciamento. Quando se parte para o universo educativo no qual a demanda pelo ensino a distância tem crescido tanto no inundo acadêmico gerenciamento e inevitável.

E não é para menos. A edição de 2008 do Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância (AbraEADY–apontou que em cada 73 brasileiros um estuda a distância. O volume total de MATRICULADOS em 2007 (ultimo período contabilizado pela instituição até o fechamento desta reportagem) era de 2,5 manes. E a tendência é que esse número cresça a cada ano.

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